　　首先，应着眼于激发受众兴趣，从青年学生的关注话题和兴趣点开讲，有效拉近与受众的距离。其次，要清晰地阐述大道理，生动地阐释小道理，透彻地剖析真道理，确保层次分明、逻辑清晰，做到言之有物，言之有理，言之有据。再者，要把握分寸度，根据宣讲的时空与对象，掌控宣讲内容的深与浅。最后，注意表现力。表现力来自充分的准备工作，可以先拟定讲话提纲，然后在提纲框架下丰富讲话内容，避免照本宣科，尽量脱稿。同时，宣讲时还要把握三个度，即要有用真心话取代场面话的温度，要有用鲜活的实在话取代书本话的亮度，要有用接地气的大众话代替空话套话的鲜度，不断提升个人理论阐释宣讲的功力和魅力。2021年6月，主旋律“爆款”好剧《觉醒年代》热播，在一次学生党员大会上，我结合“觉醒”主题即兴发表了演讲，从自身追剧引出学生喜欢的话题，和学生一起分析《觉醒年代》的“三好”（剧名、剧情、演技），结合中国共产党的发展历程和新时代党和国家对青年的期待，向全体同学提出了自我修炼的三个“醒”：一是青年朋友们要保持“清醒”，二是青年朋友们要坚持“提醒”，三是青年朋友们要秉持“唤醒”，进而激励大家不忘初心、牢记使命，用自己的实际行动为党旗增光添彩，为祖国添砖加瓦，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。从现场的反馈感受到，这场宣讲取得了比较好的效果。　　面对以ChatGPT为代表的人工智能带来的巨大挑战，面对百年未有的世界格局之变，面对世界观、人生观、价值观多维多元的青年学生现状，面对外部环境引起的自身之变，高校辅导员要在遵循思想政治工作规律、遵循教书育人规律、遵循学生成长规律思想指导下履行好为党育人、为国育才的使命，要在围绕学生、关照学生、服务学生过程中当好大学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友，要在因事而化、因时而进、因势而新的实践中加强自我修炼，不断提高职业能力和工作水平，推动思政工作高质量发展。　　整个谈心谈话应该包括但不限于“信息搜集、问题准备、空间选定、建立信任、明确目标、认知偏差、帮扶建议、结束谈话、复盘评估、案例记录”等10个步骤，最关键的是要形成工作闭环，在谈心谈话中感化学生，引领学生。2017年冬季某天，我为开导一名因失恋而萌生轻生念头的学生，站在寒风刺骨的扬州古运河边，与其坦诚谈话，动之以情，晓之以理，整整陪伴了10个多小时，直到学生安全地从桥上走下，心中的大石才终于落地。“一个都不能少、让每个人出彩”是我多年坚持的工作原则。

辅导员如何更好助推大学生成长成才

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