　　大学生日常教育管理是高校思政工作的重要内容，辅导员要做到“到位不越位，松手不放手，信任不放任”，管好所负责学生的全周期发展支持系统、全过程的自我成长体系和全链条的重点环节，树立堵漏与疏导、宽教与严管、常理与法理的管理思维，做到管理有法，处理有度。　　面对以ChatGPT为代表的人工智能带来的巨大挑战，面对百年未有的世界格局之变，面对世界观、人生观、价值观多维多元的青年学生现状，面对外部环境引起的自身之变，高校辅导员要在遵循思想政治工作规律、遵循教书育人规律、遵循学生成长规律思想指导下履行好为党育人、为国育才的使命，要在围绕学生、关照学生、服务学生过程中当好大学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友，要在因事而化、因时而进、因势而新的实践中加强自我修炼，不断提高职业能力和工作水平，推动思政工作高质量发展。　　首先，应着眼于激发受众兴趣，从青年学生的关注话题和兴趣点开讲，有效拉近与受众的距离。其次，要清晰地阐述大道理，生动地阐释小道理，透彻地剖析真道理，确保层次分明、逻辑清晰，做到言之有物，言之有理，言之有据。再者，要把握分寸度，根据宣讲的时空与对象，掌控宣讲内容的深与浅。最后，注意表现力。表现力来自充分的准备工作，可以先拟定讲话提纲，然后在提纲框架下丰富讲话内容，避免照本宣科，尽量脱稿。同时，宣讲时还要把握三个度，即要有用真心话取代场面话的温度，要有用鲜活的实在话取代书本话的亮度，要有用接地气的大众话代替空话套话的鲜度，不断提升个人理论阐释宣讲的功力和魅力。2021年6月，主旋律“爆款”好剧《觉醒年代》热播，在一次学生党员大会上，我结合“觉醒”主题即兴发表了演讲，从自身追剧引出学生喜欢的话题，和学生一起分析《觉醒年代》的“三好”（剧名、剧情、演技），结合中国共产党的发展历程和新时代党和国家对青年的期待，向全体同学提出了自我修炼的三个“醒”：一是青年朋友们要保持“清醒”，二是青年朋友们要坚持“提醒”，三是青年朋友们要秉持“唤醒”，进而激励大家不忘初心、牢记使命，用自己的实际行动为党旗增光添彩，为祖国添砖加瓦，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。从现场的反馈感受到，这场宣讲取得了比较好的效果。

辅导员如何更好助推大学生成长成才

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